留学新概念K12之理解单词

2016-08-16 14:08:08 来源：作者：

在英语学习中，没有人会贬低词汇的地位，争论的焦点主要集中在积累词汇的方式上。

词汇掌握的三个阶段：

1. 消除陌生感，掌握单词的基本含义；

2. 精确认知单词的义项，语义上无偏差；

3. 掌握单词的使用环境，输入的时候眼里不是孤立的单词，而是意群；输出的时候不是零散的单词，而是搭配。

第一阶段不是必须的。

单词的陌生感强烈与否因人而异，因英语水平而异。这一阶段，你用各种“奇葩”的手段帮助记忆都没关系，比如联想、谐音、图片、词根或者暴力的一次大量，多次重复。

第二阶段是必须的。

需要借助场景去精确理解单词，这个场景可以是详细的英文解释、中文解释，也可是含有这个单词的例句。英英字典不神秘，亮点在于有完整的解释和丰富的例句，所以能理解到位。以柯林斯英汉双解为例，如果把英语释义部分做严格的整句翻译，完整地用汉语表述场景，也没什么问题。但是机械地提炼中文关键词，反倒增加了理解的难度。总之，语言只是载体，其所描述的场景准确即可。

第三阶段仍是必须的。

大多数词汇软件甚至词汇书注意力都放在第一阶段，然后加上些例句试图解决第二阶段的问题，至于第三阶段，关注少之又少。所以，我作为一个多年的英语学习者，又狂热地喜欢研究词汇。我深切地体会到，学习词汇除了掌握其本身含义外，还需悉心总结该单词在不同语境中出现时的含义。

任何能调动所有的感官和潜能，帮助大家学习、理解并掌握单词的方法，都值得一试。（所谓不择手段记单词嘛！）但最重要的不是消除陌生感，掌握单词的基本含义，而是精确认知单词的义项，掌握单词的使用环境，做到在输入的时候有心中有意群，输出的时候心中有搭配！

【部分内容】

Word list 1 Comfort

一、词根词源法：

同源异形根fort和forc，它们来自拉丁形容词fortis和forctis，意思相当于strong。

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