冲刺留学新概念考试

首先，我们来简单回忆一下同位语从句的构成：是抽象名词+同位语从句。后面的这个从句和前面的名词属于并列关系，是对前面的名词的内容进行展开说明，也就是说抽象名词是对同位语从句的概括，同位语从句是对抽象名的详细解释。当然，并不是所有的名词都可以跟同位语从句，那么常见的抽象名词有哪些呢?

belief,fact,idea,doubt,rumor,evidence,conclusion,suggestion,problem,order,answer,discovery,truth,explanation,principle,
possibility,promise,report,statement,knowledge,opinion,likelihood.可能性。等等

 Step2

　　现在大家是不是迫不及待想一睹下同位语从句的风采啊?让我们来看一下留学新概念二段Lesson 36 A chance in a million中的一个例句：

　　Readers happily accepted the fact that an obscure maidservant was really the hero’s mother.

　　the fact 抽象名词，后面that an obscure maidservant was really the hero’s mother说明了the fact 的内容。

　　再看Lesson4. The double life of Alfred Bloggs.

　　People who work in offices are frequently referred to as ‘white-collar workers’ for the simple reasonthat they usually wear a collar and tie to go to work.

　　Be frequently referred to as ….. for the simple reason that

　　大家看我们以上两个同位语从句都是紧跟在我们名词的后面。大家一目了然。接下来给大家再看一个句子。新三第一课有这么一句话：

　　When reports came into London Zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously.

　　当伦敦动物园接到报告说，在伦敦以南45英里处发现一只美洲狮时，这些报告并没有受到重视。

　　在这里，a wild puma had been spotted forty-five miles south of London就是同位语从句，它本来应该放在 “reports”后面，这里却被放在了谓语成分 came into London zoo的后面，原因是因为reports在这里是when时间状语从句的主语，如果后面同位语从句去展开reports的内容，主语太长，为了平衡句式结构，避免头重脚轻，我们将同从放在了谓语成分的后面，这无疑增加了难度。但通过我们的讲解，相信大家很快便可以掌握。

　　了解到同位语从句的用法之后，同学们肯定急切想用到写作中。譬如写作中有时需要写到：你想到某个主意，或者得到了某个消息，诸如此类的内容就非常适合同位语从句的模式。

　　让我们来实战演练一下吧：