做为文书指导老师、是怎样的一种体验？

 每一年，我负责的所有都学生早申录取率都是100%！我在开心之余，总想惠及更多的正在出国路上求索的学生们。跳过自己在指导文书中的辛酸路，中间省略3000千字，咱直接开讲文书写作中的干货。

1、美国大学申请文书的主要构成：

主文书 （1篇650字）+ 各个大学单独的文书（0--N多篇，字数不等）

2、美国大学申请文书的写作选材：

首先：基于个人学习或生活的经历，把比较突出的一个或某几个品质通过一两件事情体现出来。通过文书、把个人形象生动的刻画出来，使得招生官能够通过你的文章，感受到你这个人。

其次，选材事例并不需要“惊天地、泣鬼神”！！毕竟大多数人都是普通的，没有太多机会去堵枪眼、或者救落水儿童，所以选材只要能体现个人的独特之处就好--------我见过写做钥匙管理员的学生被EMORY录取的。 

3、明确写文书的目的和逻辑

有的学生问我：“老师，我想用名人名言开头，来显示自己的高大上可以吗？”，还有的学生，想申请一个美国名校，结果在文书中没有突出自己，反而说了想申请这所学校是因为某位名人也从这里毕业；还有个同学在写关于什么叫成功时，写到：放弃大都市的荣华富贵不叫成功，能在深山老林里坚守信念才叫成功。

以上这些，都是文书中要避免落入的误区。

文书是通过文字向心仪的美国大学表明你自己是个优秀的可造之材，整体态度最好是：你就是太阳、不用凭借谁都能发光，体现自信、乐观、不怕挑战、喜欢知识、乐于分享与奉献的这个主题。千万不能跑偏、去介绍起别人来，或者出现“追求财富不叫成功、淡薄名利才叫成功”的奇怪逻辑。

这些问题在暴漏之后，都得到了我及时的制止，最后得到了圆满的处理。在此，提醒各位写文书的同学：一定要明确写文书的目的和逻辑呦！

4、文书准备时间：

那么说了这么多，文书什么时间准备比较好呢？在这里玮伟老师建议：高二、高三的学生越早动手写越好，特别是主文书部分，高二学生最晚也要下学期6、7、8月就要动手做这件事情了。

大家都读过《红楼梦》吧，曹雪芹写到：“满纸荒唐言、一把辛酸泪；都云作者痴、谁解其中味？”《红楼梦》创作过程删减次数不下20回吧？！你说，我就写一篇文书而已，至于跟《红楼梦》相提并论么？ 呵呵，你可别忘了，在美国大学申请中：一篇高质量的文书也是可以逆袭的啊！老师相信：你是个对自己有要求的学生，否则，你干嘛不远万里跑去美国读大学呢？态度！态度重要！态度很重要！而这一切是需要有充足的写作时间做保证的！ 

5、文书赏析环节：

说了这么多了，拿一篇被哈佛录取的文书开头一起来赏析吧！

I am sitting on the end of a cafeteria table. My company is a familiar face: a new library book. At the table behind me, my classmates are laughing. When I attempt to join them, they all fall silent, avoiding my questioning glance. Tears well up in my eyes. “why is this happening to me?” 

点评：这篇主文书用了一个场景做了开篇，以我作为开头，然后用一个疑问句做了结尾？极大得吸引了读者的好奇心，使得读者很想知道：为什么这种现象会发生？到底发生过什么事情呢？谁该对这种结果负责呢？

 总之，文书创造过程是一种新奇又美好的体验，希望我的分享能够给准备出国留学的你带来些许帮助，那我这篇文章的目的也就达到了！

 在此预祝所有出国留学的学生们都能获得满意的录取结果！祝福你们！